看点 5G技术、人工智能、虚拟理想，越来越多的新词汇冲刷着我们的认知。“未来已来，编程为王。”在群众看来，编程似乎与读写一样，成为接轨未来的必备技艺。但是，美国顺序员爸爸Joe Morgon却表示并不会让本人的孩子学习编程。他指出，编程与读写在重要性上并不对等，而且复杂的学习编程语法并不能培育孩子处置成绩的才能。更重要的是，当我们强迫孩子跟着死板的流程去学习编程，只会抹杀他们的猎奇心。

昨天，我在美国知名的在线杂志Slate上看到一位美国顺序员爸爸支持儿童学编程的文章，虽然我不赞同他的结论，但是他的想法却发人沉思，值得一读。

这位名叫Joe Morgon的顺序员宣布的文章标题是：《我是顺序员，我不会教孩子学编程，你也别教》。

为什么要让孩子学编程？

最近一次夜跑时，我路过一个很大的橱窗，外面展现的是教孩子们学编程的书。其中有些书我看到过，但我历来没有见过这么多针对小先生编程的书。

而这些书不过是冰山一角，市面上还有少量跟编程相关的资源——夏季编程训练营、课后编程俱乐部、教幼儿园孩子JavaScript基础知识的APP——它们都在向孩子教授面向未来的技艺。

父母为什么要让孩子学编程呢？

新加坡一个编程校外班

答案不言而喻。

除了学习开发软件之外，还有什么更好的办法，能让我们的孩子迎接一个由软件统治的未来世界？

假设一切都将自动化，那么做控制自动化的人会更安全。假设学习编程有用，那么宜早不宜迟。

虽然这些学习编程的产品能够教孩子们特定的编程言语，但却与真正的软件开发关系不大。

编程就是读书写字？

我的一位前同事曾经在一个编程训练营接受过训练，这个训练营的口号是“编程是一种新的读写才能”。这种刻意营建的焦虑感是一切编程书和游戏的中心。

正如一本很火的书中所描画的：尽早学习编程“是孩子为未来做好预备必不可少的一步”。这话给人的印象是，不教孩子编程在某种水平上同等于不教他们读书写字。

这种说法显然是荒唐的，编程不同等于读书写字。虽然大少数父母都受过教育，并且知道给孩子读书，但他们大少数并不是顺序员，也不知道顺序员需求什么样的技艺。

儿童编程书将编程看作可以为一系列成绩找到“正确”处置方案的才能。假设你的孩子可以掌握编程语法(syntax)，就可以快速轻松地完成义务。

但，这并不是顺序员的任务方式。

学会编程语法就是学会编程？

软件开发是一项困难的工程，是发明力和决计的结合。开发人员需求掌握的远远不止语法这么复杂。

出色的顺序员不光是让软件可以运转，他们还希望开收回优秀的软件。

在职业生涯的早期，我编写了一些代码来配置和运转一组远程效劳器。我的代码运转得很顺利——至少我是这么想的——直到大约18个小时后，夜半铃响，我失掉通知：一组效劳器宕机了。

我从床上爬起来，走到笔记本前，又运转了一遍代码来交流宕机的效劳器。几小时后，又有一组效劳器宕机了。

宕机并不是由语法引发的，假设有的话，效劳器一末尾就无法搭建起来。宕机的缘由十分复杂，经过好几周和有数个被叫醒的夜晚，我终于处置了成绩。

编程就是这样：先写代码，看看它能否有效。失败了就再试一次。假设成绩很复杂，有些开源代码就能处置。剩下的就是需求首创性的艰难义务。没有书可以教你如何处置史无前例的成绩。

这就是为什么我不希望我的孩子学习编程语法——我希望他们学会处置成绩，深化研讨成绩，发扬发明力。

比起编程，掌握这些才能更重要

那我们该怎样教这些才能呢？

有一天，我的儿子有点担忧他那把摇摇晃晃的椅子。我们一同察看了下椅子，儿子帮我找到了成绩：有一个螺钉松了。我在家里找到一个适宜的六角扳手，并演示怎样把螺钉拧紧。

之后，儿子很猎奇：假设反方向拧会发作什么？他试了试，直到螺钉被拧出来为止。最后，我们重复将椅子拆开，再装回去——中间还装错过——直到儿子称心为止。

先试试，看结果如何，不行就再试一次。

当然，让软件运转只是开发者的第一步。下一步是使代码明晰、可重复运用、繁复。

在我职业生涯的早期，我曾经开发了一项功用，交给一位初级开发人员审核。他看了一眼我草率的间距、紊乱的代码行和混乱的命名标准，说：“重写！”

我编写的代码可以运转，语法有效，但依然是错的。优秀的顺序员并不满足于让代码能运转，他们希望开收回优秀的软件。

关于许多开发人员来说，这种追求质量的觉得是最难掌握的。精心设计的代码让人赏心顺眼，而漂亮的代码让人退避三舍。

一流的开发人员学会将笼统的逻辑与艺术家的敏锐融合在一同。顺序员也要学着信仰一点，那就是代码的美感，与算法以及代码形式一样重要。

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